对标管理是21世纪三大管理工具之一。对标管理要求企业不断去追求、学习同行业甚至跨行业的最佳实践做法、战略布局、业务标准、易行方法和发展模式。引导管理者树立“标杆思维、问题意识和标杆学习”，发现和创立更高效的工作标准，养成持续改善的习惯，促进组织绩效改善。
通过对标管理，持续提高企业发现自身在“战略布局、组织职能、业务标准、实施路径”等方面与标杆伙伴的差距的能力。帮助学员企业快读建立系统的“标杆学习和对标管理”工作机制与管理体系，提高向世界一流学习的能力，最大限度的发挥出对标管理的价值。
本课程旨在通过系统学习“对标管理技能”，快速提升团队对标管理能力，促进企业通过“标杆伙伴选择、标杆学习、对标活动”快速发现与优秀企业的差距，通过实施对标管理活动，快速实现内部管理改善与提升，打造核心竞争优势。本课程将给学员带来以下收益：
1. 帮助学员系统认知对标管理的意义与内涵;
2. 帮助学员快速了解对标管理的理论体系、方法论、实施路径和管理工具;
3. 帮助学员快速掌握对标管理的方法、步骤、工具与技巧，全面提升对标管理技能;
4. 通过对标管理技能提升，促进企业管理改善与提升。
1. 本课程基于丰富的企业对标管理咨询服务经验，结合“战略规划、组织变革、管理创新、深化国企改革等领域”的综合经验，从“实际出发，从实用出发，从实战出发”着力于快速提升企业的对标管理能力。
2. 贴近客户对标管理改善需求，针对学员所在企业的对标管理提升目标和行业特点针对性的选择案例，聚焦对标管理的“关键技能”，使学员易于“学”，便于“用”，快速达到“知行合一，学以至用”的目的。
3. 结合企业对标管理需求，随课程穿插了大量的“管理改善与提升实例”，启发学员对所在企业标杆伙伴选择与对标管理实施的体会;通过指导学员开展“创标改善计划”，安排课后训练方案。
现场讲授、情景演练、小组讨论、案例分析、随堂互动、课后训练
企业中高层管理者、对标管理小组成员
6小时 (1天)
通过课后问卷调查，从“课程内容、授课方法、课堂效果、知识性与趣味性、工具方法的可操作性、对管理改善的指导性和可行性”等维度进行二级评价。
中略咨询可结合企业培训需求，定制和调整相关授课内容。
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